学びのプロセス

楽しく遊ぶことで集中力が
身に付きます。

自分を伝えることで人を
大切にする心が芽生えます。

見ることで知識を吸収します。

右脳と左脳を効率よく使うように
カリキュラムが組まれています。

話すことで自分を表現し,自分の
意思を伝えられるようになります。

ブロックの組み合わせで
右脳を働かせます。

「クレア・クラ」で学ぶと

　「クレア・クラ」は、MIT(マサチューセッツ工科大学）ミッチェル レズニック教授らの研究グループによって提唱されている「ものづくり」と「デジタル技術」を融合した「新しい学び」の教育理論（コンストラクショニズム）に基づいたレゴ社の教育システムを活用して子供の問題解決能力と創造性を育てる教室です。

　私たちが暮らす社会では、問題の答えがいつも
ひとつとは限りません。これからの子どもたちには、“何が問題か”をしっかり把握し、さまざまな解決策を創造する力を身に付けてほしい。「クレア・クラ」は
そんな理念のもと、新時代の担い手に「新しい学び」を提供していきます。